期刊名称：Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias
印刷版ISSN：1579-1513
电子版ISSN：1579-1513
出版年度：2010
卷号：9
期号：1
页码：53-66
出版社：Universidade de Vigo
摘要：O objetivo deste trabalho foi analisar o impacto da utilizaçãode estratégias de ensino não convencionais para melhorar o interesse e ocomprometimento dos alunos na aprendizagem de boas práticas defabricação que ocorreu em um curso de graduação tecnológica. O conteúdoda referida disciplina é considerado pelos alunos de difícil aceitação porconsistir basicamente em normas técnicas e legislações. A utilização dessasestratégias pode proporcionar a melhoria da qualidade das aulas, tornandoasmais atrativas, induzindo os alunos a refletirem sobre os conteúdosabordados, contribuindo para formação do futuro profissional compensamento crítico, comprometido com as implicações sociais e futurastomadas de decisão na vida profissional.
其他摘要：This paper talks about the use of unconventional teachingstrategies to improve the students’ interest in learning of goodmanufacturing practices that occurred during the technological graduate.The students considered this discipline not interesting and difficult tounderstandings by consist mainly of technical standards and laws. The useof this strategy should provide improvement in the quality of classes,making them more attractive, inducing students to participate, providingthe content fixing, and take real situations to the classroom. Thus, the useof this strategies could help students training thinking critically.
关键词：estratégias de ensino; arte-educação; práticas;pedagógicas; ensino tecnológico; boas práticas de fabricação.
其他关键词：education strategies; education-art; teaching practices;technological education; good manufacturing practices.
