期刊名称：Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias
印刷版ISSN：1579-1513
电子版ISSN：1579-1513
出版年度：2010
卷号：9
期号：1
页码：168-185
出版社：Universidade de Vigo
摘要：Esse trabalho apresenta os resultados da utilização da avaliaçãoformativa em um curso introdutório de Mecânica clássica. Trata-se de umestudo de caso, no qual analisamos a evolução da aprendizagem de umestudante. Os dados incluem entrevistas e resoluções de uma das questões daprimeira prova. A análise nos mostrou que a utilização desse tipo de avaliaçãofoi positiva para a aprendizagem do aluno.
其他摘要：This work presents the results of the use of the formativeevaluation in an introductory course of classical mechanics. This is a casestudy, which analyzed the learning evolution of a student. The data includeinterviews and resolutions of one of the question of the first assessment. Theanalysis showed us that the use of such evaluation was positive for thelearning of the student.
关键词：aprendizado em física; Mecânica clássica; avaliação;formativa.
