期刊名称：Revista Virtual de Estudos da Linguagem - ReVEL
电子版ISSN：1678-8931
出版年度：2020
卷号：18
期号：34
页码：105-114
出版社：Gabriel de Ávila Othero
摘要：Benveniste, em suas últimas aulas no Collège de France, refere que a escrita requer a elaboração da “linguagem interior” por parte de quem escreve, em função de um alocutário (BENVENISTE: 2012, 2014). Este trabalho tem por objetivo problematizar a noção de “linguagem interior” a fim de melhor compreendermos a concepção de escrita para o linguista sírio. Para tanto, do ponto de vista teórico, buscamos subsídios nos textos publicados na obra “Dernières Leçons” (BENVENISTE: 2012) e na tradução dessa obra (BENVENISTE: 2014). Do ponto de vista analítico, primeiramente, deixamo-nos interrogar por um fólio ainda inédito, pertencente ao conjunto de manuscritos de Benveniste armazenados na Biblioteca de Manuscritos de Richelieu, em Paris e, em seguida, confrontamos essa descoberta com formulações de alguns últimos textos do linguista e com a problematização de “linguagem interior” proposta por Vygotsky (2001). A leitura realizada evidencia a complexidade da compreensão dessa noção, uma vez que o linguista deixou, no fólio, marcas de um pensamento em devir, o que configura o estudo da noção como mais uma opção pelo problema, na dimensão compreendida por Teixeira (2012) de que temos, na obra do linguista, “uma atitude heurística, caracterizada por não se esquivar da „matéria estranha‟”. A partir daí, há a evidência de compreensão da “linguagem interior” como um sistema singular, que não é decalque do pensamento, e que anuncia uma contribuição benvenistiana não só para a compreensão da escrita, mas também para a necessidade de sua mobilização em sala de aula..
其他摘要：Benveniste, in his last classes at the Collège de France, says that writing requires the elaboration of the “inner language” by the writer, due to an allocator (BENVENISTE: 2012, 2014). This paper aims to problematize the notion of "inner language" in order to better understand the conception of writing for the Syrian linguist. For this, from the theoretical point of view, we seek subsidies in the texts published in the work “Dernières Leçons” (BENVENISTE: 2012) and in the translation of this work (BENVENISTE: 2014). From an analytical point of view, we are first questioned by a still unpublished folio belonging to Benveniste's collection of manuscripts stored in the Richelieu Library of Manuscripts in Paris, and then, we confront this discovery with formulations of some of the last texts of the linguist and with the problematization of “inner language” proposed by Vygotsky (2001). The performed reading shows the complexity of understanding this notion, since the linguist left, on folio, marks of a thought to become, which configures the study of the notion as another option for the problem, in the dimension understood by Teixeira (2012) that we have, in the linguist's work, “a heuristic attitude, characterized by not evading „strange matter‟”. From there, there is evidence of comprehension of the inner language as a singular system, which is not a decal of thought, and announces a benvenistian contribution not only to the comprehension of writing, but also to the need for its mobilization in the classroom.
