期刊名称：Éducation et socialisation. Les Cahiers du CERFEE
印刷版ISSN：0992-3705
电子版ISSN：2271-6092
出版年度：2017
期号：45
页码：1-15
DOI：10.4000/edso.2540
出版社：Presses universitaires de la méditerranée
摘要：L’article présente un portrait de l’environnement de travail collaboratif qui a été mis en place en 2007 avec la création de l’Incubateur universitaire Parole d’excluEs. Nous y présentons le cadre d’émergence et de développement de ce dispositif de recherche-action qui a été pensé comme une extension extra murale des activités de recherche de deux chercheurs de deux universités québécoises. Cette démarche, initialement centrée sur un dispositif universitaire s’est enrichi d’une dimension terrain forte avec la création d’un poste de chercheur en milieu communautaire au sein de l’organisme Parole d’excluEs. Cet enrichissement illustre un mode d’une internalisation de la capacité de recherche et développement au sein d’une organisation de développement social. Les dix années de travail conjoint entre ces deux milieux producteurs de connaissance ont donné place à des modalités de collaboration qui sont présentées et analysées. Dans le même sens, une attention particulière est accordée au processus de coconstruction des connaissances qui a pris place au sein de l’Incubateur et de l’organisation Parole d’excluEs.
其他摘要：This article presents a portrait of the collaborative working environment that was set up in 2007 with the creation of the Parole d’excluEs Incubator (Incubateur universitaire). We present the framework for the emergence and development of this action research system, which was conceived as an extramural extension of the research activities of two researchers from two Quebec universities. This initiative, initially centered on a university-driven research mechanism, was enriched with a strong field dimension when Parole d’excluEs decided to dedicate a human resource for R&D. This enrichment illustrates a way of internalizing research and developing capacity within a social development organization. The ten years of joint work between these two knowledge-producing environments have given rise to collaborative arrangements that are presented and analyzed. Particular attention is given to the process of knowledge co-construction that took place within the Incubator and Parole d’excluEs.
关键词：exclusion; recherche-action; Développement social; Paroles d’excluEs; incubateur universitaire; coconstruction des connaissances; Montréal.
其他关键词：Social development; Action research; Exclusion; Parole d’excluEs; University Incubator; Knowledge coconstruction; Montreal.
