标题：Desafíos y logros en la relación entre la universidad peruana y las poblaciones indígenas amazónicas: el caso del Programa Descentralizado en EIB de la UNMSM y ARPI–SC
摘要：Este artículo trata sobre la relación entre la formación superior universitaria y los pueblos indígenas amazónicos del Perú. Principalmente, aborda los desafíos y logros en torno al proceso de estructuración de esta relación. Para ello, se sirve de la experiencia del proyecto de formación de docentes en Educación Intercultural Bilingüe (EIB) para pueblos de la selva central desarrollado por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y la Asociación Regional de Pueblos Indígenas de la Selva Central de 2005 a 2014.
关键词：Pueblos indígenas;Educación;Universidad Nacional Mayor de San Marcos;UNMSM;Formación Universitaria Extensiva;ARPI–SC;Docente
