文章基本信息

标题：Peningkatan Hasil Belajar Siswa Materi Jenis dan Besar Sudut Melalui Model Pembelajaran Think Talk Write (TTW) Pada Siswa Kelas III SDN
本地全文：下载
作者：Amalia Desi Ambarwati ; Zainuddin Zainuddin ; Yuniawatika Yuniawatika 等
期刊名称：Wahana Sekolah Dasar
印刷版ISSN：0854-8293
电子版ISSN：2622-5883
出版年度：2017
卷号：25
期号：2
页码：43-49
DOI：10.17977/um035v25i22017p043
出版社：Universitas Negeri Malang
摘要：Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model pembelajaran Think Talk Write (TTW) pada dan peningkatan hasil belajar siswa pada materi jenis dan besar sudut pada siswa kelas III SDN Beru 3 Kabupaten Blitar. Hasil penelitian menunjukkan persentase aktivitas guru pada siklus I 79,95% menjadi 96,65% kriteria sangat baik pada siklus II. Persentase aktivitas siswa pada siklus I 66,15% menjadi 85,76% dengan kriteria baik pada siklus II. Rata-rata nilai hasil belajar siswa pada siklus I 71,31 menjadi 86,49 pada siklus II dengan kriteria baik.
其他摘要：Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model pembelajaran Think Talk Write (TTW) pada dan peningkatan hasil belajar siswa pada materi jenis dan besar sudut pada siswa kelas III SDN Beru 3 Kabupaten Blitar. Hasil penelitian menunjukkan persentase aktivitas guru pada siklus I 79,95% menjadi 96,65% kriteria sangat baik pada siklus II. Persentase aktivitas siswa pada siklus I 66,15% menjadi 85,76% dengan kriteria baik pada siklus II. Rata-rata nilai hasil belajar siswa pada siklus I 71,31 menjadi 86,49 pada siklus II dengan kriteria baik.
关键词：hasil belajar; jenis dan besar sudut; Think Talk Write
其他关键词：hasil belajar;jenis dan besar sudut;Think Talk Write