期刊名称：Intercom: Revista Brasileira de Ciências da Comunicação
印刷版ISSN：1809-5844
电子版ISSN：1980-3508
出版年度：2006
卷号：29
期号：1
页码：57-83
DOI：10.1590/rbcc.v29i1.39
摘要：Este artigo resgata uma variedade de antecedentes e testemunhos para sustentar a tese de que os estudos sobre os fenômenos da comunicação formam um conjunto intelectual fragmentado e disperso, uma quanti- dade de propostas que não se dialogam entre si, que freqüentemente se excluem ou se ignoram umas í s outras e que permanecem isoladas. Esta situação não pode ser justificada ou colocada de lado com o argu- mento da pluralidade dos pontos de vista, como sinônimo de fecundidade temática ou com a tese da singularidade epistemológica das ciências sociais. Contrariamente a tais justificativas, o autor aplica na produção intelectual em Comunicação a diferença entre disciplinas maduras e imaturas desenvolvida por Thomas S. Kuhn. Ele sustenta que a linha central das disciplinas imaturas - a carência de consenso se aplica inteiramente aos estudos da Comunicação.
关键词：Comunicação; teoria; comunicação de massa;Resumen Este artículo recurre a una multiplicidad de antecedentes y testimonios para respaldar la tesis de que los estudios sobre los fenómenos de la co municación conforman un conjunto intelectual fragmentado y disper so; una variedad de planteamientos que no dialogan entre sí; que con frecuencia se excluyen o se ignoran unos a otros y que permanecen ais lados;Esta situación no puede ser justificada o soslayada con el argu-mento de la pluralidad de los puntos de vista como sinónimo de fecundidad temática o con la tesis de la singularidad epistemológica de los estudios sociales;A diferencia de tales explicaciones; el autor desarrolla el ejercicio de aplicar a la producción intelectual en comunicaciónla distinción entre disciplinas maduras e inmaduras desarrollada por Thomas S;Kuhn;Sostiene que el rasgo central de las disciplinas inmaduras la carencia de consenso se aplica enteramente a los estudios sobre comunicación;Palabras-clave: Comunicación; teoria; comunicación massiva;Abstract Appealing to numerous sources and testimonies; this article argues that communication studies shape a broken and dispersed intellectual product; points of view with no dialogue between them; that exclude or ignore each other and remain isolated;This situation cannot be justified or put sideways holding that the plurality of these perspectives expresses some kind of thematic fertility or with the consideration of a supposed unique epistemic singularity of social studies;For the contrary and against these explanations; an intellectual exercise in developed applying to communications studies the distinction built by Thomas S;Kuhn that states differences between mature and immature disciplines;The author argues that the central feature on immature disciplines the lack of consensus applies entirely to communication studies;Keywords: Communication; Theory; mass comunication.
