摘要：Objetiva-se discutir sobre Educação Superior e Política Pública de Assistência Estudantil no Brasil com base nos estudos de Araújo (2017), Araújo e Andrade (2017), Carrillo e Iranzo (2000), Dourado (2011), Fávero (2006) e Kowalski (2012), bem como em documentos da legislação brasileira. Esta é uma pesquisa do tipo bibliográfica, a qual, no levantamento das fontes, mostra uma considerável produção escrita sobre o tema Educação Superior, mas ainda com número regular de estudos sobre Assistência Estudantil, enfatizando também que o Programa Nacional de Assistência Estudantil representa um avanço na intenção de garantir a permanência dos discentes em seus cursos, mas não consegue abarcar toda a demanda de estudantes com situação econômica frágil, fazendo parte do retrato de um Brasil prejudicado pelas desigualdades sociais.
其他摘要：The aim of this study is to discuss higher education and public policy on student welfare in Brazil, based on the studies of Araújo (2017), Araújo and Andrade (2017), Carrillo and Iranzo (2000), Dourado (2011), Fávero (2006) and Kowalski (2012), and also on documents of the Brazilian legislation. It is a bibliographical study which, in the survey of the sources, showed considerable written production on the subject of Higher Education, but less studies on the subject of Students’ Welfare. From another angle, it emphasizes that the National Student Welfare Program represented an advance towards lowering student drop-out rates, but cannot cover all the demands of students, who often have economic difficulties, and are part of the scenario of a Brazil hampered by social inequalities.
关键词：Educación Superior;Política Pública de Expansión;Asistencia para Estudiantes;Educação Superior;Política Pública de Expansão;Assistência Estudantil
