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文章基本信息

  • 标题:PERFIL DISCENTE DO IME/UFG: OS DESAFIOS DA TRAJETÓRIA ACADÊMICA
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  • 作者:Chaiane de Medeiros Rosa ; Fabiano Fortunato Teixeira dos Santos
  • 期刊名称:Contrapontos
  • 电子版ISSN:1984-7114
  • 出版年度:2018
  • 卷号:18
  • 期号:4
  • 页码:321-341
  • DOI:10.14210/contrapontos.v18n4.p321-341
  • 出版社:Universidade do Vale do Itajaí
  • 摘要:Este artigo buscou compreender o perfil dos alunos dos cursos ofertados pelo Instituto de Matemática e Estatística da Universidade Federal de Goiás, atentando-se, sobretudo, para aspectos como: aspectos socioeconômicos, envolvimento com o curso, dificuldades e expectativas. Para tanto, foi realizada uma pesquisa descritiva, cujos dados foram coletados por meio de questionário eletrônico. Os resultados apontaram que, no geral, os alunos da referida unidade de ensino enfrentam dificuldades socioeconômicas e também de ordem pedagógica. Em contrapartida, identificou-se que são poucos os que dedicam uma quantidade significativa de horas ao estudo fora da sala de aula, e também é elevado o percentual que não se dedica a nenhuma atividade extracurricular. Mesmo tendo em vista esses limitadores do sucesso acadêmico, os alunos apresentaram boas expectativas para após a conclusão do curso, tanto em termos de inserção no mercado de trabalho como em relação à continuidade dos estudos.
  • 其他摘要:This article aims to understand the profile of students of the courses offered by the Institute of Mathematics and Statistics (IME) of the Federal University of Goiás (UFG), focusing mainly on aspects such as socioeconomic factors, level of involvement with the course, difficulties and expectations. A descriptive study was carried out, with data collection through an electronic questionnaire. The results indicated that in general, the students of this education unit face socioeconomic and pedagogical difficulties. It was identified that there are few students who dedicate a significant number of hours to study outside the classroom, but that the percentage who do not carry out any extracurricular activity is high. Even in view of these limiters of academic success, students had good expectations for the completion of the course, both in terms of insertion in the job market and in relation to the continuity of studies.
  • 关键词:Perfil del estudiante;Instituto de Matemáticas y Estadística;Universidad Federal de Goiás;Perfil discente;Instituto de Matemática e Estatística;Universidade Federal de Goiás
  • 其他关键词:Student profile;Institute of Mathematics and Statistics;Federal University of Goiás
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