摘要：Este trabalho discute a questão da educação voltada para os pequenos produtores rurais brasileiros, destacando seu papel imprescindível para a formação de uma nova mentalidade empreendedora no campo. Ao mesmo tempo, compõe um referencial teórico que tem como fi nalidade subsidiar outras pesquisas sobre o tema. Tratou-se de um estudo descritivo fundamentado em dados secundários, obtidos junto ao Instituto Brasileiro de Geografi a e Estatística (IBGE) e outras Instituições. Os resultados permitiram concluir que continuam existindo duas realidades no campo: uma que refl ete a produtividade e a riqueza, e outra que retrata a miséria e o desemprego. Assim, tornou-se necessária a implementação de um novo modelo de produção e apoio ao campo que comporte treinamento para os pequenos produtores rurais dentro de um novo paradigma educacional, voltado para o empreendedorismo.
其他摘要：This article discusses the issue of education geared for small Brazilian rural farmers, highlighting its essential role for the construction of a new entrepreneurial mentality in the rural localities. At the same time, composes a theoretical reference that aims to subsidize others researches on the subject. This article is a descriptive study based on secondary data obtained from the Brazilian Institute of Geography and Statistics (IBGE) and from other institutions. The results showed that there are still two realities in the rural localities: one that reflects the productivity and wealth and one that portrays the poverty and unemployment. So it became necessary to implement a new model of production and support to rural localities that includes training for rural producers within a new educational paradigm, turned to entrepreneurship.
