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文章基本信息

  • 标题:Aplicando la Epistemología Socioconstruccionista a la Investigación en Psicología / Applying Epistemology socioconstructionist to Research in Psychology
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  • 作者:Scherezada Exeni ; Marcela Losantos ; Tatiana Montoya
  • 期刊名称:Hexágono Pedagógico
  • 印刷版ISSN:2145-888X
  • 出版年度:2015
  • 卷号:6
  • 期号:1
  • 页码:92-110
  • DOI:10.22519/2145888X.662
  • 出版社:Corporacion Universitaria Rafael Nuñez
  • 摘要:Esta contribución presenta tres metodologías de recolección de información en lainvestigación en psicología, inspiradas en las premisas del construccionismo social.Primero, proponemos que la postura de no saber permite balancear la relación de poder en investigaciones con niños en situación de calle. Luego, presentamos una metodología nueva de construcción conjunta de historias de vida con adolescentes en conflicto con la ley que se encuentran privados de libertad. Finalmente, exhibimos como la epistemología socioconstruccionista propició el reconocimiento de múltiples voces en el estudio del apoyo social con mujeres migrantes en Bolivia.
  • 关键词:investigación en psicología;construccionismo social;metodología;posición del no saber;construcción conjunta de historias / Research in psychology;social constructionism;methodology;position of not knowing;joint construction of stories
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