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文章基本信息

  • 标题:Estimulación del lenguaje expresivo y comprensivo en la etapa inicial de los niños y niñas de 2 a 3 años del grado párvulo / Stimulation of expressive and receptive language in the early stage of children of 2-3 years of the degree toddler.
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  • 作者:Katherine Chiquillo Reyes ; Lady Lais Gazabón Castilla ; Yolanda Pereira Lentino
  • 期刊名称:Hexágono Pedagógico
  • 印刷版ISSN:2145-888X
  • 出版年度:2015
  • 卷号:6
  • 期号:1
  • 页码:111-141
  • DOI:10.22519/2145888X.663
  • 出版社:Corporacion Universitaria Rafael Nuñez
  • 摘要:El lenguaje es una herramienta determinante para cualquier ser humano, no solo por las condiciones favorables de comunicación y socialización en el medio, sino también por la capacidad de racionamiento y abstracción de la realidad que implica; es por ello, que para la adquisición del lenguaje se deben abrir espacios, que viabilicen la eficacia y funcionalidad del mismo. Teniendo en cuenta las apreciaciones antes expuestas, las investigadoras, maestras del preescolar en el grado párvulo del Instituto Educativo Santa Lucia, se trazaron el objetivo deestimular la expresión y comprensión del lenguaje de los niños y niñas, aplicando una serie de estrategias pedagógicas.
  • 关键词:Estimulación;lenguaje expresivo;lenguaje comprensivo;estrategias pedagógicas / Stimulation;expressive language;receptive language;teaching strategies.
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