摘要：Esta investigación tiene el propósito de adelantar un proceso de formación en preescolar para fomentar el cuidado y conservación de los recursos hídricos. El proyecto se basa, en una experiencia de trabajo pedagógico ambiental orientado a la protección, conservación y mejoramiento del uso que los miembros de la comunidad educativa del Instituto Santa Lucía y sectores aledaños, le dan al agua potable, constituyéndose así en una iniciativa valedera para la generación de la conciencia ecológica gracias a la presencia y trabajo permanente de los líderes ambientales.
关键词：Cuidado del agua;formación del profesor;líderes ambientales;educación ambiental;recursos hídricos;escuela;// Keywords;Water care;teacher training;environmental leaders;environmental education;water resources;school.
