标题：The project Digital Medellín and how to examine the triad of ICT, practice, and learning through change processes with an ethnographic case study approach
其他标题：Proyecto Medellin Digital y cómo examinar
la triada de ICT, práctica y aprendizaje a través
de los procesos de cambio con un método de caso
de estudio etnográfico
期刊名称：Anagramas Rumbos y Sentidos de la Comunicación
印刷版ISSN：1692-2522
电子版ISSN：2248-4086
出版年度：2013
卷号：11
期号：22
页码：113-130
DOI：10.22395/angr.v11n22a6
摘要：The main goal of this article is to describe the investigation conducted in themasters’ thesis project: Digital Medellín – communities of practice and informationand communication technology for organizational development. This is done by givinga description of the background, problem area, the method and theories suchas ethnography, a socio-cultural perspective and the concept of communitiesof practice. Two case studies are presented and discussed. The findings of theresearch are stated in the form of three principal conclusions.
其他摘要：El principal objetivo de este artículo es describir la investigación realizada
en el proyecto de tesis de maestria: Medellin Digital– comunidades de práctica e
información y tecnología de la comunicación para el desarrollo organizacional. Se ha
realizado proporcionando una descripción del background, área problema,
método y teorías tales como la etonografía, una perspective socio cultural y
el concepto de comunidades de práctica. Dos casos de estudio se presentaron
y se discutieron. Los hallazgos de la investigación se muestran con tres
conclusions principales.
关键词：Communication; information and communication technology; culture;
practice; change processes; learning.
其他关键词：Comunicación; información y tecnología de la comunicación;
cultura; la práctica; los procesos de cambio; el aprendizaje.
