首页    期刊浏览 2024年11月29日 星期五
登录注册

文章基本信息

  • 标题:El prácticum de la titulación de pedagogía desde el punto de vista profesional
  • 本地全文:下载
  • 作者:Antonio RIAL SÁNCHEZ ; Eva María BARREIRA CERQUEIRAS
  • 期刊名称:Enseñanza
  • 印刷版ISSN:0212-5374
  • 电子版ISSN:2386-3900
  • 出版年度:2012
  • 卷号:30
  • 期号:2
  • 页码:153-174
  • 摘要:A través de una investigación centrada en el perfil profesional del pedagogo/a, ha sido posible plasmar la visión que estos profesionales tienen sobre el Prácticum de la titulación. Así, en un momento inicial este artículo aborda la cuestión de la profesionalización en la universidad para establecer posteriormente la propia comprensión del Prácticum a través de una serie de notas características del mismo. En segundo lugar, el lector podrá acercarse al trabajo de investigación realizado gracias al tratamiento dado por los profesionales y del instrumento de investigación (entrevista) empleado. Finalmente, se integran los resultados y conclusiones más destacadas en relación a los datos obtenidos sobre el Prácticum.
  • 其他摘要:Through a research focusing on the professional profile of Pedagogue, it was possible to capture the vision that these professionals have about the Practicum for the Degree. Firstly, the article tackles the issue of professionalism in college to establish after the understanding of the Practicum by giving its notes more characteristics. Secondly, the reader will approach to the research work, focusing in the professionals and the research tool (interview). Finally, the results and main conclusions are integrated in relation to the data about the Practicum.
  • 关键词:Prácticum;Pedagogía;enseñanza universitaria;profesionaliza;ción;Universidad;profesionales;Practicum;Pédagogie;l’enseignement supérieur;professionnalisation;Université;professionnels
  • 其他关键词:Practicum;Pedagogy;higher education;professionalization;univer- sity;professionals
国家哲学社会科学文献中心版权所有