期刊名称：Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
电子版ISSN：2386-7418
出版年度：2019
卷号：6
期号：2
页码：189-191
DOI：10.17979/reipe.2019.6.2.5765
出版社：Universidad de A Coruña
摘要：O tipo e a qualidade das relações interpessoais que se estabelecem são cruciais para o desenvolvimento harmonioso das crianças e jovens, na sua condição simultânea de alunos, filhos e cidadãos. Considerando o objetivo central deste livro, a apresentação de um programa de “desenvolvimento de competências emocionais para alunos, pais e professores”, podemos referir que o mesmo, através de uma intervenção sistémica, veio suprir a necessidade de assegurar uma abordagem integrada, que considere os vários intervenientes educativos numa ótica de empowerment, de modo a alterar comportamentos menos ajustados e potenciar relações interpessoais mais produtivas.
其他摘要：The type and quality of interpersonal relationships established are crucial for the harmonious development of children and young people as students and citizens. Considering the central objective of this book, the presentation of a program of “emotional skills development for students, parents and teachers”, we can say that it, through a systemic intervention, fulfilled the need to ensure an integrated approach, which considers the various educational actors in a perspective of empowerment, in order to change less adjusted behaviors and promote more productive interpersonal relationships. The book is organized in two chapters, the first focuses on the theoretical and empirical framework and justification for the development of the Program Develop +, presented in the second chapter.
