期刊名称：Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
电子版ISSN：2386-7418
出版年度：2017
页码：102-108
DOI：10.17979/reipe.2017.0.14.2499
出版社：Universidad de A Coruña
摘要：O objetivo desta pesquisa foi investigar as narrativas de alunos e docentes do Programa Aprendizagem Comercial do Senac SP a fim de identificar a relação entre cultura escolar e jovem como geradores de oportunidades. Estabeleceu diálogos teóricos sobre as culturas escolares e juvenis e de estudos sobre narrativas. As narrativas foram produzidas por dois grupos focais com seis alunos e com seis docentes. Ouvir os relatos de experiências possibilitou aprofundar a reflexão acerca da escola. Constatou-se que as culturas escolares e juvenis, favorecem o protagonismo juvenil, cria alternativas e práticas institucionais e educacionais que dialogam com adolescente, criando oportunidades.
关键词：educação profissional; cultura escolar, cultura juvenil; narrativas de profesores; narrativas de alunos
