摘要：A audição é um dos sentidos primordiais na comunicação entre seres humanos. A comunicação é um dom de intelecto e é a partir da audição que aprendemos a nos expressar verbalmente. Para a realização da avaliação do comportamento auditivo, comumente é utilizado o estímulo sonoro de tom puro e de tom modulado em frequência, o que chamamos de warble; existem também os estímulos sonoros que são produzidos por fontes não eletrônicas: os brinquedos e instrumentos sonoros, que são mais estimulantes e significantes para a criança. O presente estudo tem por finalidade analisar acusticamente os instrumentos musicais que são utilizados na avaliação audiológica infantil, medindo as faixas de frequência e de intensidade para cada instrumento, verificando sua adequação e promovendo assim subsídio para confiabilidade no exame. Neste estudo, foram analisados os instrumentos que compõem a “bandinha” utilizada para exames audiométricos em crianças da faixa etária de 0 a 2 anos, numa Clínica-Escola de Fonoaudiologia. Para a análise acústica, utilizamos um microfone acoplado a um osciloscópio digital e um software denominado “SCOPE”, que permitiu obter a forma de onda e seus componentes espectrais. A partir dessas medidas, obtivemos a faixa de frequência e foram medidos os Níveis de Pressão Sonora emitidos por cada instrumento. A análise de cada instrumento forneceu medidas que foram comparadas aos valores da literatura específica, onde podemos verificar sua adequação aos exames audiométricos.
