摘要：El presente artículo ofrece un procedimiento para el desarrollo de la expresión oral durante la formación laboral de los estudiantes del oficio en Peluquería, en función de erradicar las insuficiencias que en este sentido manifiestan durante su desempeño laboral. El mismo se sustenta en la concepción de la formación laboral establecida por el Centro de Estudio para la Formación Laboral y en los conceptos, características y formas espontáneas para el tratamiento a la expresión oral. Para su elaboración se emplearon los métodos de análisis, síntesis, inducción, deducción y el enfoque de sistema. Este puede generalizarse a cualquier escuela politécnica donde se estudien los oficios con flexibilidad y adaptabilidad al contexto formativo existente.
其他摘要：This article offers a procedure for the development of oral expression in the occupational formation of students in the beauty and hairdressing job, so as to solve the insufficiencies they have in communication during the professional service. The procedure is supported by the conception of occupational formation established by the Research Center for Occupational Formation, and in the concepts, characteristics, and spontaneous forms for treating oral expression. For their elaboration, theoretical methods such as analysis, synthesis, induction and deduction, were used. The procedure can be generalized in any polytechnic school where these occupations are studied, with flexibility and adaptability to the existing conditions of the teaching-learning scenery.
关键词：modelo didáctico; expresión oral; formación laboral; obrero calificado
