摘要：La educación ambiental en el mundo de hoy se ha convertido en una vía eficiente y sistemática de la sociedad contemporánea para la conservación y desarrollo de su estilo de vida, a partir de la formación de sentimientos, emociones, actitudes, valores y normas de conducta. Sin embargo, se ha constatado que aún existen insuficiencias en la educación ambiental para la formación de un profesional preparado para la transformación de la realidad educativa. Se ofrecen reflexiones en torno a una alternativa metodológica para contribuir a la educación ambiental en las condiciones actuales de la Revolución Científico Técnica para favorecer un estilo de vida saludable. Se emplearon métodos empíricos como la entrevista y la encuesta, así como métodos teóricos como el análisis síntesis, la inducción deducción y análisis de documentos. A partir de ello se ofrece una propuesta para la educación ambiental de manera que favorezca un estilo de vida saludable en los estudiantes.
其他摘要：In today’s world, environmental education has become an efficient and systematic way of contemporary society for the conservation and development of its lifestyle, beginning with the formation of feelings, emotions, attitudes, values and ways of behavior. Nevertheless, it has been observed that there are still insufficiencies in environmental education for the formation of a professional capable of transforming educational reality. Reflections are offered around a methodological alternative to contribute to environmental education in the present conditions of the Scientific and Technological Revolution to favor a healthy lifestyle. Empirical methods like interview and survey were used, as well as theoretical methods such as analysis-synthesis, induction-deduction and documental analysis. On the bases of this work, a proposal is offered for an environmental education that favors a healthy lifestyle in the students.
关键词：educación ambiental; estilo de vida; alternativa metodológica
