首页    期刊浏览 2024年11月27日 星期三
登录注册

文章基本信息

  • 标题:KEMAMPUAN ABSTRAKSI CALON GURU MATEMATIKA PADA MATERI DIMENSI TIGA
  • 本地全文:下载
  • 作者:Dina Pratiwi Dwi Santi ; Siska Firmasari
  • 期刊名称:Euclid
  • 印刷版ISSN:2355-1712
  • 电子版ISSN:2541-4453
  • 出版年度:2018
  • 卷号:5
  • 期号:2
  • 页码:88-98
  • DOI:10.33603/e.v5i2.1313
  • 出版社:Universitas Swadata Gunung Djati
  • 摘要:Materi dimensi tiga harus dikuasai oleh calon guru matematika dikarenakan materi ini berkaitan erat dengan kurikulum sekolah menengah. Kesulitan belajar mahasiswa pada materi dimensi tiga dikarenakan materi bersifat abstrak. Sehingga penelitian ini secara khusus bertujuan untuk mengetahui kemampuan abstraksi calon guru matematika pada tingkat kognitif tinggi, sedang, dan rendah dalam menyelesaikan soal matematika tidak rutin materi dimensi tiga. Model yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif menggunakan pendekatan kualitatif. Dari populasi seluruh mahasiswa peserta perkuliahan Kapita Selekta Matematika Menengah tahun akademik 2017/2018, dipilih tiga mahasiswa secara purposive , yang didasarkan pada hasil tes matematika untuk kemampuan abstraksi, sebagai subjek penelitian. Penelitian ini menghasilkan kemampuan abstraksi mahasiswa dengan tingkat kognitif sedang lebih rendah dibandingkan dengan yang tingkat kognitif tinggi, dan lebih tinggi dibandingkan dengan yang tingkat kognitif rendah. Terdapat selisih berturut-turut sebesar 33% dan 45%. Dengan demikian, untuk tahap berikutnya mahasiswa dapat diberikan perlakuan yang tepat saat proses pembelajaran dengan memperhatikan masing-masing tingkat kognitif dan kemampuan abstraksi.
  • 关键词:Kemampuan Abstraksi; Calon Guru Matematika; Dimensi Tiga.
国家哲学社会科学文献中心版权所有