标题:La calidad de la educación y su relación con los niveles de crecimiento económico en México / Quality in Education and Its Relation to Levels of Economic Growth in Mexico
摘要:La literatura sobre educación se ha concentrado en estudiar la información con respecto a las tasas de matrículas y los niveles educacionales de los países desarrollados y en vías de desarrollo, dejando a un lado todo lo referente a la calidad de la educación. Esto quizás se deba a que no se ha logrado llegar a criterios sobre cómo medir la calidad educativa. En el artículo se analiza cómo la educación puede aumentar el capital humano de la fuerza laboral, para así aumentar la productividad laboral y obtener un mayor nivel de equilibrio de la producción y, además, de qué manera promueve el crecimiento aumentando la capacidad de innovación de la economía. Este trabajo intenta responder si la calidad de la educación tiene incidencia en el crecimiento económico, a través del uso de nuevas metodologías para eliminar la heterogeneidad existente en la medición de la calidad de la educación en la República Mexicana y del impacto que esta tiene en el crecimiento económico / Literature on education has focused on comparing student enrollment data, literacy rates, and education systems in developed and developing countries, disregarding the subject of quality in education. This is likely due to the failure to reach an agreement on how to measure it. This paper examines how education can contribute to an increased human capital possessed by labor force, so productivity can be enhanced, and production can be in balance. It also examines how education boosts the economic growth by means of innovation that education also promotes, and answers the question, whether or not quality in education has an influence on the economic growth? by using new methodologies to find a single way of measuring the quality in education in the United Mexican States, and its impact on the economic growth.
关键词:calidad educativa; capital humano; crecimiento económico; lógica difusa