期刊名称：Revista Latinoamericana de Antropología del Trabajo
电子版ISSN：2591-2755
出版年度：2019
卷号：3
期号：6
页码：1-27
出版社：Centro de Estudios e Investigaciones Laborales (CEIL-CONICET) ; Centro de Investigación y Estudios Superiores en Antropología Social (CIESAS-CONACYT)
摘要：El presente artículo tiene como objetivo analizar la migración de mexicanos graduados en áreas de la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas a Estados Unidos, así como indagar en sus patrones de inserción laboral en ese país, desde la perspectiva de la denominada economía del conocimiento. La fuente de información utilizada es la Encuesta Nacional de Graduados Universitarios de la Fundación Nacional para la Ciencia (National Science Foundation), realizada entre la población graduada universitaria de hasta 75 años de edad y radicada en Estados Unidos. Los resultados del estudio dan cuenta de un incremento en el volumen de migrantes mexicanos formados en estas áreas del conocimiento, debido a motivaciones relacionadas con la búsqueda de trabajo, la formación profesional y las razones familiares, así como a la existencia de una creciente demanda de mano de obra calificada en las empresas estadounidenses inmersas en la economía del conocimiento. Sin embargo no están exentos de desempleo, subempleo y subutilización de capacidades.
其他摘要：The objective of this article is to analyze the migration of Mexican graduates in the areas of science, technology, engineering and mathematics to the United States, as well as to investigate their employment patterns in that country, from the perspective of the so-called knowledge economy. The source of information used is the National Survey of University Graduates of the National Science Foundation (National Science Foundation), created among the university graduate population that is up to 75 years of age and is based in the United States. The results of the study show an increase in the volume of Mexican migrants trained in these areas of knowledge, due to motivations related to job search, family reasons and vocational training, as well as the existence of an increasing demand for skilled labor among US companies immersed in the knowledge economy. However, they are not exempt from being involved in problems related to unemployment, underemployment and underutilization of skills.
