摘要：Denne studien undersøkte forholdet mellom studieveilederes oppfatningav sin egen kompetanse, og studentenes opplevelse av veiledningende har fått. Studien ble gjennomført i 2015 ved et norsk universitet,og besto av spørreskjema til studieveiledere og fokusgruppeintervjuermed studenter.
