摘要：La formación en educación medioambiental de los futuros profesores de educación primaria, presenta singularidades y exigencias que hayque tener en cuenta para enfocar las correspondientes asignaturas. En este trabajo, tras una reflexión sobre estos requisitos, se presenta unmuestrario de actividades, que convenientemente adaptadas, pueden ayudar a los maestros a conseguir los objetivos especificados por el marco legislativo y las corrientes internacionales, en este importante tema transversal.
其他摘要：Training in environmental education for future primary teachers presents peculiarities and demands which must be taken into considerationin order to approach the corresponding subjects. In this paper, after analysing these requirements, an example of activities is put forward,which, conveniently adapted may help primary teachers to reach the objectives specified by the legislative framework and international trends in this important cross curricular theme.
