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文章基本信息

  • 标题:Crenças e atitudes linguísticas de falantes urbanos de Irati (PR): um olhar sobre o outro
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  • 作者:Aparecida Feola ; Clarice Cristina Corbari
  • 期刊名称:Estudos Linguísticos
  • 印刷版ISSN:1413-0939
  • 出版年度:2012
  • 卷号:41
  • 期号:2
  • 页码:723-738
  • 出版社:Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo
  • 摘要:Este artigo apresenta resultados parciais de pesquisa sobre crenças e atitudes linguísticas de falantes de Irati, município paranaense que se carateriza por apresentar um cenário sociolinguístico complexo. Para nortear este estudo, são utilizados princípios teórico-metodológicos da Sociolinguística, da Sociologia da Linguagem e da Psicologia Social referentes à análise de crenças e atitudes linguísticas, as quais consistem em avaliações subjetivas sobre o valor das variedades em si e, por extensão, sobre seus falantes. O corpus provém do Projeto Crenças e atitudes linguísticas: um estudo da relação do português com línguas de contato (AGUILERA, 2009). Do questionário de 48 perguntas, selecionaram-se, para este trabalho, seis perguntas que revelam julgamentos a respeito das línguas faladas na localidade e de seus falantes.
  • 其他摘要:This article presents partial results of research on linguistic beliefs and attitudes of speakers from Irati, a city in Paraná that presents a complex sociolinguistic scenario. As guidelines for this study, we use theoretical and methodological principles of Sociolinguistics, Sociology of Language and Social Psychology concerning the analysis of linguistic beliefs and attitudes, which consist of subjective assessment of varieties and their speakers. The corpus comes from the Project Crenças e atitudes linguísticas: um estudo da relação do português com línguas de contato (AGUILERA, 2009). We selected six questions from a questionnaire with 48 questions, which reveal judgments about languages spoken in the town and their speakers.
  • 关键词:crenças e atitudes linguísticas;preconceito linguístico;contextos multilíngues.
  • 其他关键词:linguistic beliefs and attitudes;linguistic bias;multilingual contexts.
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