期刊名称：STEPP: Socialinė Teorija, Empirija, Politika ir Praktika
印刷版ISSN：1648-2425
电子版ISSN：2345-0266
出版年度：2006
卷号：3
页码：4-22
DOI：10.15388/STEPP.2006.3.8572
出版社：Vilnius University Press
摘要：Straipsnyje kalbama apie universiteto misiją, dėstytojus ir universiteto socialine atsakomybe. Pirmasis refleksijos objektas yra universiteto misija. Autorius teigia, kad universiteto misija yra tyrimo duomenų pavertimas faktais ir žiniomis, aukščiausio laipsnio socialinės reprodukcijos plėtojimas, žinių taikymas socialinei organizacijai tobulinti. Šią prizmės perspektyvoje žvelgiama į VU Filosofijos fakulteto mokslo kryptis. Sekantis refleksijos objektas yra universiteto darbuotojai: pedagoginiai darbuotojai, mokslo darbuotojai ir administracijos, studijas bei mokslą aptarnaujantys ir ūkio darbuotojai. Trečiasis refleksijos objektas yra akademinė laisvė ir atsakomybė, kuri yra korporacinė ir individuali. Antroje straipsnio dalyje pristatomos universiteto darbuotojų dilemos: akademiškumas ir į praktinę veiklą orientuotas mokymas, valdymo centralizacija ir decentralizacija, studentų gausa/skirtybės ir mokymo kokybė, universalizmas ir specializacija, profesijos uždarumas ir atvirumas, studijų lankstumas ir fiksuotumas, dalykinis ir modulinis mokymas, studijų kokybė ir universitetų lenktyniavimas, studentų savarankiškas darbas ir kontaktų su dėstytoju intensyvumas, academia per se ir reakcija į visuomenės poreikius. Galiausiai yra aptariamos universiteto atsakomybės tautos atžvilgiu.
其他摘要：The mission of university, personnel and the social responsibility of university are discussed in the paper. The mission of university is the first object of reflection. The author argues, that the missions of university is to convert research data into facts and knowledge, the development of social reproduction and the application of knowledge in order to improve the social organisation. The Faculty of philosophy of Vilnius University is analysed through the lenses of the mission. The personnel of university are analyzed in the second part of the paper. The teachers, researchers, administrators, and auxiliary stuff are the personnel of university. The academic freedom and responsibility is discussed in the third part. The dilemmas of personnel are presented in the fourth part. The dilemmas are academic research of applied teaching, the centralisation and decentralisation of governance, economy versus quality, universality versus selectivity, the openness or closeness of profession, the flexibility or fixation of study process and others. The responsibility of university is discussed in the final part.
其他关键词：Mission of university;Personnel;Social responsibility;Education policy
