首页    期刊浏览 2025年07月10日 星期四
登录注册

文章基本信息

  • 标题:PENGEMBANGAN MEDIA BLOG SEJARAH UNTUK PEMBELAJARAN SEJARAH DI SMA
  • 本地全文:下载
  • 作者:M. Nur Rokhman ; Sardiman Sardiman ; Rendra Pramandanu
  • 期刊名称:Istoria
  • 印刷版ISSN:1858-2621
  • 电子版ISSN:2615-2150
  • 出版年度:2015
  • 卷号:11
  • 期号:1
  • 页码:53-70
  • DOI:10.21831/istoria.v11i1.5763
  • 出版社:Universitas Negeri Yogyakarta
  • 摘要:Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan Media dan Bahan ajar Blog Sejarah pada materi masuknya Hindu Buddha di Indonesia untuk pembelajaran SMA dan (2) mengetahui kelayakan Blog sejarah tersebut berdasarkan penilaian ahli materi, ahli media, guru dan siswa. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan ( Research and Development ) melalui 10 langkah pengembangan, yaitu: (1) potensi masalah, (2) mengumpulkan informasi/ data, (3) design produk, (4) validasi design, (5) perbaikan design, (6) ujicoba produk, (7) revisi produk, (8) uji coba pemakaian, (9) revisi produk, dan (10) pembuatan produk. Tehnik pengumpulan data menggunakan lembar penilaian. Analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian ini adalah Blog sejarah materi Hindu Buddha untuk peserta didik SMA/MA kelas XI. Berdasarkan penilaian ahli materi produk akhir Blog sejarah ini memperoleh skor rerata 81,2%, penilaian dari ahli media produk ahir Blog sejarah memperoleh skor rerata 80,8% kemudian produk tahap ahir dari guru memperoleh 84,4% dan dari siswa 82,9%. Keseluruan rata rata adalah 82,2% dengan kategori sangat baik.
  • 其他摘要:Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan Media dan Bahan ajar Blog Sejarah pada materi masuknya Hindu Buddha di Indonesia untuk pembelajaran SMA dan (2) mengetahui kelayakan Blog sejarah tersebut berdasarkan penilaian ahli materi, ahli media, guru dan siswa. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan ( Research and Development ) melalui 10 langkah pengembangan, yaitu: (1) potensi masalah, (2) mengumpulkan informasi/ data, (3) design produk, (4) validasi design, (5) perbaikan design, (6) ujicoba produk, (7) revisi produk, (8) uji coba pemakaian, (9) revisi produk, dan (10) pembuatan produk. Tehnik pengumpulan data menggunakan lembar penilaian. Analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian ini adalah Blog sejarah materi Hindu Buddha untuk peserta didik SMA/MA kelas XI. Berdasarkan penilaian ahli materi produk akhir Blog sejarah ini memperoleh skor rerata 81,2%, penilaian dari ahli media produk ahir Blog sejarah memperoleh skor rerata 80,8% kemudian produk tahap ahir dari guru memperoleh 84,4% dan dari siswa 82,9%. Keseluruan rata rata adalah 82,2% dengan kategori sangat baik. Kata kunci : Media Blog , Blog sejarah, Hindu Buddha
  • 关键词:: Media Blog ; Blog sejarah; Hindu Buddha Full Text: PDF PDF DOI: https://doi.org/10.21831/istoria.v11i1.5763 Refbacks There are currently no refbacks. Copyright (c) 2015 M. Nur Rokhman; Sardiman Sardiman; Rendra Pramandanu This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License . Printed ISSN (p-ISSN): 1858-2621 Online ISSN (e-ISSN): 2615-2150
国家哲学社会科学文献中心版权所有