出版社：Instituto Superior de Ciências de Educação do Huambo
摘要：O cálculo integral é uma fonte de inspiração crítica e criativa, uma vez que actualiza a compreensão dos fenómenos científicos, contribuindo de maneira expressiva para o resgate do conhecimento no campo da Matemática Económica e suas ramificações. Por este facto, muitos ensaios têm sido efectuados, de modo a apresentar as principais ideias teóricas e práticas, demonstrando sua origem e aplicação do ensino da Matemática para a economia. Durante o desenvolvimento deste trabalho, baseámo-nos aos estudos de fontes bibliográficas e aplicações técnicas empíricas sobre o ensaio da aprendizagem do cálculo integral, apresentando demonstrações, para a resolução de problemas económicos, seguindo indução e dedução Matemática elementares. Este trabalho tem como objetivo analisar as possibilidades do ensaio sobre a aprendizagem, para a resolução de problemas matemáticos e sua aplicação para a economia, usando conceitos, teorema, propriedades e técnicas da matemática elementar.
其他摘要：The Integral calculus is a critical and creative source, since it is an update of scientific phenomena, contributes in an expressive way to the updating of knowledge in the field of Economic Mathematics and its ramifications. For this reason, many essays have been carried out in order to present the main theoretical and practical ideas, demonstrating their origin and application of the teaching of Mathematics to the economy. During the development of this work, we were based on studies of bibliographical sources and empirical technical applications on the integral calculus learning test, presenting demonstrations, for solving economic problems, following induction and elementary mathematical deduction. This work aims to analyze the possibilities of the essay on learning, to solve mathematical problems and their application to economics, using concepts, theorem, properties and techniques of elementary mathematics.
