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2025年06月15日 星期日
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标题：
Jesse James Syndrome [Review of Serving gifted students in rural settings]
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作者：
Jeanne L. Surface
期刊名称：
Education Review
电子版ISSN：
1094-5296
出版年度：
2016
卷号：
23
页码：
1-7
DOI：
10.14507/er.v23.1946
出版社：
University of Colorado
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