期刊名称：RECIIS - Electronic Journal of Communication, Information & Innovation in Health
电子版ISSN：1981-6278
出版年度：2007
卷号：1
期号：2
页码：1-5
DOI：10.3395/reciis.v1i2.914
出版社：Institute of Communication and Scientific and Technological Information in Health
摘要：Esse artigo descreve o processo de construção de cursos de Educação a Distância em andamento no Centro de Referência Nacional para Bancos de Leite Humano (CRNBLH) do Instituto Fernandes Figueira/Fiocruz. Parte integrante de um processo maior de educação permanente, a proposta de construção desses cursos foi pensada para ser utilizada junto aos profissionais que atuam na área do aleitamento materno e Bancos de Leite Humano no Brasil. É baseado numa concepção construtivista da educação, com um olhar na direção das competências. Tais competências definidas como capacidades ou saberes em uso envolvendo conhecimentos, habilidades e valores, foram identificadas junto aos trabalhadores do CRNBLH garantindo a legitimidade de projetos que integram educação e trabalho.
其他摘要：This article describes the process of building distance education courses that is being carried out by the National Reference Center for Human Milk Banks (CRNBLH) at the Fernandes Figueira Institute/FIOCRUZ. Part of a larger permanent education process, the proposal for building these courses was planned to for use by professionals who work in the areas of breastfeeding and human milk banks in Brazil. It is based on a constructivist conception of education, with a focus on competences. Such competences, defined as capacities or knowledge in use and which comprise knowledge, skills and values, were identified in CRNBLH workers, guaranteeing the legitimacy of projects that integrate education and work.
关键词：Educação; trabalho; educação a distância; saúde; competências
