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文章基本信息

  • 标题:Subjetividade e ensino de ciências: uma discussão sobre sexualidade na escola através do olhar docente
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  • 作者:Roberto Sobreira Pereira Filho ; Isabela Cabral Félix de Sousa
  • 期刊名称:Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia
  • 电子版ISSN:1982-873X
  • 出版年度:2017
  • 卷号:10
  • 期号:3
  • 页码:1-23
  • DOI:10.3895/rbect.v10n3.5246
  • 出版社:Universidade Tecnológica Federal do Paraná
  • 摘要:Este trabalho pretende refletir sobre o papel da subjetividade de professores de Ciências e Biologia durante o desenvolvimento do tema transversal denominado “Orientação Sexual” pelos Parâmetros Curriculares Nacionais do Ministério de Educação do Brasil. Um estudo de tipo etnográfico foi realizado durante um período de um ano e meio numa instituição federal de ensino localizada na cidade do Rio de Janeiro através de observação participante e entrevistas intensivas com todos os oito professores que compunham sua equipe de Ciências e Biologia. Os resultados apontam tanto para a importância de uma relação de confiança entre professores e alunos na condução do tema como também para a influência de tensões geradas por responsáveis de estudantes e colegas docentes sobre a discussão de conceitos relacionados à sexualidade na escola pesquisada.
  • 关键词:Ciências (ensino fundamental);Educação sexual;Etnologia
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