期刊名称：Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia
电子版ISSN：1982-873X
出版年度：2016
卷号：9
期号：2
页码：43-62
DOI：10.3895/rbect.v9n2.2743
出版社：Universidade Tecnológica Federal do Paraná
摘要：O presente artigo tem como objetivo mostrar/discutir o processo de criação de um Objeto de Aprendizagem (OA) para o ensino de cálculos aritméticos (mentais, com calculadora, com algoritmos: exatos e aproximados) no Ensino Fundamental. Tal OA é um software com características multimídia no formato pronto. Para a criação do OA, utilizou-se da “Metodologia de concepção e desenvolvimento de aplicações educacionais”. Ao final da pesquisa, como produto final, foi criada a PoliKalc: um OA para o ensino e a aprendizagem de cálculos aritméticos. Nesse trabalho, mostraremos as implicações inerentes ao processo de criação de um software quando os sujeitos envolvidos focam o olhar para algumas questões trazidas por pesquisas da área de Educação de Matemática. Deste modo, pretendemos mostrar um caminho possível para a elaboração de softwares educativos pensados para o ensino e a aprendizagem da Matemática.
关键词：Educação Matemática;Ensino e Aprendizagem de Cálculos Aritméticos;Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação;Objeto de Aprendizagem;PoliKalc.
