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  • 标题:A formação teórico-prática do técnico em agroecologia na escola 25 de maio de Fraiburgo/SC
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  • 作者:Paulo Davi Johann ; Sandra Luciana Dalmagro
  • 期刊名称:Revista Pedagógica
  • 电子版ISSN:1984-1566
  • 出版年度:2015
  • 卷号:17
  • 期号:35
  • 页码:217-233
  • DOI:10.22196/rp.v17i35.3063
  • 出版社:Universidade Comunitária da Região de Chapecó
  • 摘要:O artigo versa sobre a formação teórico-prática de um Curso Técnico em Agroecologia em uma escola pública de Santa Catarina. O objetivo foi analisar como teoria e prática se encontram articuladas nas ações pedagógicas da escola, amparando-se em pesquisa bibliográfica, documental, observações e entrevistas. Os resultados indicam para uma frágil articulação entre teoria e prática e, portanto, deficiências na formação destes técnicos decorrente da falta de infra-estrutura adequada e de docentes em algumas áreas da formação. Observou-se também limites de compreensão na temática e na organização do trabalho escolar e pedagógico. Apesar dos esforços envidados pela Escola e pelo Movimento Social, o artigo conclui que os limites se relacionam ao processo de desqualificação da educação brasileira, promovido pelo Estado, destinada aos trabalhadores.
  • 关键词:Teoria e prática;Trabalho;Formação Técnica;Agroecologia.
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