摘要：O texto traz para o debate teórico-metodológico algumas questões relativas ás origens das histórias de vida e as práticas de investigação em educação. Aborda sobre os processos inerentes ás questões educacionais, principalmente, no que tange ás reflexões sobre as entrevistas nas histórias de vida e o uso das narrativas obtidas sob a forma oral e suas implicações para o conhecimento científico.
关键词：Educação;Pesquisa;História de Vida;Entrevistas.
