期刊名称：Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa
印刷版ISSN：1989-0397
出版年度：2012
卷号：5
期号：1e
页码：203-215
出版社：Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar (RINACE)
摘要：En este artículo pretendemos realizar una aproximación al concepto de competencia, centrándonos finalmente en la competencia Aprender a Aprender, objeto de nuestro estudio.Esta aproximación conceptual tiene como finalidad el diseño de instrumentos que nos permitan evaluar dicha competencia en los profesionales de la educación.Para ello, reflexionaremos acerca de los procesos implicados en el desarrollo de la competencia Aprender a Aprender, que se van a evaluar.Esto nos permitirá planificar y diseñar el proceso de evaluación de la competencia Aprender a Aprender.Palabras clave: Competencia, aprender a aprender, aprendizaje a lo largo de la vida, evaluación, constructo, criterios de evaluación, determinación de estándares.This paper we intend to make an approach to the concept of competition, finally focusing on competence learn to learning, the object of our study.This conceptual approach is intended tools design that allows us to assess that competence in professionals in education.To do this, we will reflect on the processes involved in the development of competence learn to learning, to be evaluated.This allows us to plan and design the assessment process of competence learns to learning.
