出版社：Universidad de Las Tunas & Universidad de Ciencias Pedagógicas de Granma
摘要：Esta investigación se desarrolla a partir de las insuficiencias aún presentes en los investigadores al defender sus resultados teóricos y prácticos y se argumenta y caracteriza la innovación teórica en la Investigación Educacional como el proceso, tarea y método de la investigación y sus resultados, la solución teórica a un problema o el nuevo conocimiento que se aporta a la teoría del objeto de investigación y la solución práctica que de ella se deriva. PALABRAS CLAVE Innovación, innovación educacional, innovación teórica, innovación educacional.
