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  • 标题:SUSTENTOS TEÓRICOS DEL DISEÑO DE LA ESTRATEGIA PARA LA FORMACIÓN INTEGRAL DE TÉCNICOS BACHILLER EN EL COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA, MÉXICO
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  • 作者:Miguel Reynoso Flores ; Valeria Paola González Duéñez
  • 期刊名称:Didasc@lia : Didáctica y Educación
  • 电子版ISSN:2224-2643
  • 出版年度:2018
  • 卷号:9
  • 期号:4
  • 页码:185-204
  • 出版社:Universidad de Las Tunas & Universidad de Ciencias Pedagógicas de Granma
  • 摘要:En el presente artículo se argumenta la concepción que expresa los aspectos fundamentales para la formación integral del estudiante Técnico Bachiller que puede aplicarse considerando el tipo de plantel, las condiciones del mismo, y del contexto. Se exponen los presupuestos teóricos metodológicos que en estrecha interrelación, aportan una sistematización que refrenda el proceso formativo de este tipo de estudiante. Se expone la elaboración de una estrategia que tomando en cuenta las bases teóricas contiene acciones esenciales para el logro de la formación integral.
  • 关键词:Diseño de estrategia; formación integral; ciclo técnico.
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