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文章基本信息

  • 标题:Identificación, conocimiento y sensibilización sobre la inclusión de estudiantes con discapacidades de la Universidad Laica Vicente Rocafuerte de Guayaquil
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  • 作者:Lorena Bodero Arízaga
  • 期刊名称:Yachana
  • 印刷版ISSN:1390-7778
  • 电子版ISSN:2528-8148
  • 出版年度:2013
  • 卷号:2
  • 期号:1
  • 页码:319-323
  • DOI:10.1234/ych.v2i1.210
  • 出版社:Universidad Laica Vicente Rocafuerte de Guayaquil
  • 摘要:El presente trabajo de investigación muestra un estudio sobre la inclusión de estudiantes con discapacidades en la Universidad Laica Vicente Rocafuerte de Guayaquil. Un derecho que abre puertas y rompe barreras de toda índole, fortaleciendo el desarrollo humano como base fundamental de crecimiento personal dirigido a la comunidad universitaria. En el presente trabajo investigativo se realizó un diagnóstico mediante una encuesta realizada a docentes y estudiantes, la misma que refleja el conocimiento y la sensibilización hacia los estudiantes con discapacidades. Se determinó que existen nueve estudiantes con diversas discapacidades: motrices, visuales y auditiva, de los cuales dos estudiantes con discapacidad motriz y visual están por egresar de la carrera de Psicopedagogía de la Facultad de Ciencias de la Educación.
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