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文章基本信息

  • 标题:Eu não acredito que tive que vir para a Universidade para construir um terrário!
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  • 作者:Eliane Gonçalves dos Santos
  • 期刊名称:Revista Insignare Scientia
  • 电子版ISSN:2595-4520
  • 出版年度:2019
  • 卷号:2
  • 期号:3
  • 页码:117-124
  • DOI:10.36661/2595-4520.2019v2i3.11188
  • 出版社:Universidade Federal da Fronteira Sul
  • 摘要:Este texto apresenta uma reflexão sobre o desenvolvimento de uma prática investigativa com licenciandos de Ciências Biológicas - Licenciatura. A atividade foi realizada no componente de Laboratório de Ensino, que tem como um de seus objetivos o desenvolvimento e a demonstração de experimentos de Biologia, Física e Química para promover uma cultura investigativa e científica no ensino de Ciências e Biologia. Assim, foi proposto aos acadêmicos da 4ª fase, a construção de um terrário, mesmo que este não represente de forma fiel um ambiente natural. Porém, a partir desse miniecossistema é possível promover a introdução e discussão de conceitos básicos da Ecologia. Com a escrita deste relato busco apresentar a importância da realização de atividades experimentais na formação inicial de professores, uma vez que são práticas com potencialidades para desenvolver nos sujeitos a capacidade de aprender determinados aspectos da ciência e promover um processo de ensino investigativo e crítico que contribui para a aprendizagem dos alunos.
  • 关键词:Ensino e aprendizagem; Práticas investigativas; Experimentação; formação de professores.
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