期刊名称：Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática
电子版ISSN：2595-7376
出版年度：2019
卷号：2
期号：2
页码：469-479
DOI：10.5335/rbecm.v2i2.9588
出版社：Universidade de Passo Fundo (UPF)
摘要：O desenvolvimento de material instrucional impresso a ser disponibilizado no ambiente museológico não pode ser entendido fora do contexto da educação científica. Sendo assim, este estudo teve como objetivo descrever o processo de construção de um folder e suas principais características para a difusão do conhecimento paleontológico e ampliação do potencial de alfabetização científica do Museu Dinâmico Interdisciplinar da Universidade Estadual de Maringá (MUDI/UEM). Utilizou-se a pesquisa-ação como método de pesquisa, e essa foi desenvolvido em quatro etapas: escolha do conteúdo, com base nas necessidades do público-alvo; escolha de ilustrações; fotografias das principais amostras fósseis da coleção; e preparação do conteúdo, baseado na literatura científica. Acredita-se que, da forma como o folder foi desenvolvido, sua utilização como ferramenta de educação aumentará a conscientização acerca da importância da Paleontologia, sua ocorrência na região e o consequente geoturismo urbano.
关键词：Divulgação científica; Material didático; Recursos Educacionais.
