文章基本信息
- 标题：A. Funston, M. Gil & G. Gilmore (Eds). (2014). Strong starts, supported transitions and student success. UK: Cambridge Scholars Publishing.
- 本地全文：下载
- 作者：Birgit Schreiber
- 期刊名称：Journal of Student Affairs in Africa
- 印刷版ISSN：2307-6267
- 出版年度：2016
- 卷号：4
- 期号：1
- 页码：98-100
- DOI：10.14426/jsaa.v4i1.149
