摘要：A juventude e suas manifestações tem ganhado cada vez mais espaço nas discussões acadêmicas.A situação conflituosa que se desvela entre os jovens alunos e a escola motivou o interesse por essa pesquisa, conhecer quem é o jovem que compõe a realidade escolar, quais seus sonhos e receios, bem como, se a educação física, pautada nos conteúdos da cultura corporal de movimento pode realizar um canal dialógico entre os sujeitos escolares, foram algumas das questões norteadoras.A pesquisa teve uma metodologia de natureza qualitativa de caráter do tipo etnográfica, utilizou como procedimentos para coleta de dados questionários semiestruturados, entrevistas e observação participante.Assim, observamos que a escola se mostrou um lugar riquíssimo em manifestações culturais e de uma dinamicidade ímpar, a aulas se mostraram um espaço eminentemente juvenil e isso possibilitou um compartilhar de vivências e experiências dos sujeitos.
关键词：Jovens Alunos;Ensino Médio;Educação Física;Culturas Juvenis;Cultura Corporal de Movimento
