摘要：O objetivo desta pesquisa foi analisar a contribuição dos resultados e conclusões da avaliação interna e externa para o planejamento das atividades anuais da escola nos anos 2009, 2010 e 2011.Para alcançar esse objetivo a pesquisa adotou uma abordagem qualitativa e utilizou como procedimento o estudo de caso de uma escola pública de educação básica do sistema estadual de ensino do Estado de São Paulo.Para a coleta das informações foram utilizadas a observação do ambiente escolar, a pesquisa documental e a entrevista semiestruturada.Constatou-se que a escola usa os dados da avaliação interna e externa no processo de elaboração do planejamento escolar e do plano anual, mas o faz baseada apenas na reflexão e decisão da equipe gestora e dos professores e não na participação de todos os segmentos da comunidade escolar.
关键词：Avaliação institucional da escola;Avaliação interna da escola;Avaliação externa da escola;Planejamento;Planos e projetos anuais da escola
