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文章基本信息

  • 标题:La capacitación del profesorado universitario
  • 其他标题:The training of the university teacher
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  • 作者:Liliana Rivadeneyra-Espinoza ; Diana Rivera-Grados ; Virginia Sedeño-Monge
  • 期刊名称:Tendencias Pedagógicas
  • 印刷版ISSN:1133-2654
  • 电子版ISSN:1989-8614
  • 出版年度:2016
  • 卷号:28
  • 页码:45-54
  • DOI:10.15366/tp2016.28.004
  • 摘要:Las instituciones educativas de nivel superior están conformadas por profesionales de diferentes disciplinas, que requieren estar capacitados, para promover la generación del conocimiento y lograr el aprendizaje significativo en el alumno. Actualmente, considerando que la educación está basada en competencias, los profesores deben estar capacitados en el manejo de herramientas tecnológicas, de investigación y en las mismas competencias profesionales. Así mismo, hoy en día los alumnos a los que se enfrenta presentan diferentes tipos de problemáticas, por lo que otra área de capacitación importante es la inteligencia emocional. Esto con la finalidad de brindar una educación de mayor calidad.
  • 其他摘要:Universities are conformed by professionals from different disciplines who need to be trained to promote the generation of knowledge and achieve meaningful learning in students. Currently, considering that education is based on educational skills, professors must be trained in the use of technological tools, research and the professional skills. Actually students have to face different kinds of problems, so another important area of training is emotional intelligence, in order to provide higher quality education.
  • 关键词:aprendizaje;capacitación;competencias;educación;profesor
  • 其他关键词:learning;training;skills;education;teacher
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