摘要：El tiempo libre, al igual que el tiempo de trabajo, requiere una organización que responda de forma adecuada a las características individuales de cada persona, para que se puedan llevar a cabo las actividades de ocio de una forma gratificante y satisfactoria. El trabajo que se presenta a continuación pretende analizar la organización del tiempo libre de una muestra de niños y jóvenes con síndrome de Down y las actividades que llevan a cabo. El estudio realizado comienza circunscribiendo dos marcos teóricos referenciales: la persona con síndrome de Down y el ocio como dimensión de calidad de vida. Posteriormente, se describe el proceso llevado a cabo en el desarrollo de la investigación para identificar los perfiles de ocio de las personas con síndrome de Down y las variables que inciden en los mismos. Para ello, se identifican los objetivos planteados tras el proceso de documentación, se especifican las hipótesis y sus variables agrupadas por categorías, se describe a las personas que han sido objeto de la muestra y los entornos en los que se desenvuelven y se muestran los instrumentos de medida utilizados para la validación de cada una de las hipótesis. Tras la exposición de las conclusiones, se proponen unos indicadores que orienten la organización de los tiempos de ocio y tiempo libre y el diseño de programas individualizados para los niños y jóvenes con síndrome de Down.
其他摘要：Free time, the same as time of work, requires an organization that answers in on adapted way to the individual characteristics of each persono So leisure activities can be made in a greatqul and satisfied way. The work that we show starts circumscribing two theoretic fields: The Down Syndrome person and the leisure as a dimension of quality of life. Aftewards, it has been describe the process made in the developmen of the investigation to identify the leisure profiles of Down Syndrome people an the variables. In this way, we identify the objetives after the documentation process, we specify the hypothesis and its variables grouped by cathegories we describe the persons that have been part of the sample and the surrondings in wich they develope and we show the measarement instruments used by the validation of lach hypothesis. After the explication of the conclusions we propose sorne indicators that orientate the and the desingn of individualized programs for Down Syndrom children and youth.
关键词：Down Syndrome;Free time organization;leisure;leisure dimension (play; sporting; creative; festive; ecologic; and solidary).
