摘要：Las teorías que tradicionalmente han tratado de explicar cómo la actividad cerebral da lugar a la cognición se han servido de la metáfora del ordenador para describir que el modo en que el cerebro procesa información es transformándola en un código de símbolos que pueden combinarse entre sí siguiendo un conjunto finito de reglas. Sin embargo, recientes estudios, con paradigmas actualizados y ayudándose de las técnicas de neuroimagen, nos muestran que las actividades cerebrales que registramos cuando observamos un cerebro implicado en alguna tarea cognitiva son las mismas que observaríamos si ese cerebro se encontrase inmerso en el procesamiento perceptivo, motor o emocional de la información que está manejando para esa tarea. En este artículo, revisamos las últimas aportaciones de las teorías de la Cognición Corporizada que nos acercan a una nueva visión de la cognición humana.
其他摘要：The traditional theories that tried to explain how brain activity leads to cognition used the computer metaphor to describe the way the brain processes information codifying it into symbols that can combine following a finite set of rules. However, recent studies with updated paradigms that used neuroimaging techniques show that the brain activity registered when we observed a brain involved in some cognitive task are the same we would observe if that brain was immersed in perceptual, motor or emotional processing of the information handled for the task. In this article, we review the latest contributions to embodied cognition theories that provide a new approach to human cognition.
关键词：símbolos; corporización; lenguaje; sistema sensorio-motor; emoción.
