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文章基本信息

  • 标题:O BRINCAR COMO PROCESSO DE INCLUSÃO EM OCUPAÇÕES LÚDICAS NA CIDADE DE SÃO PAULO
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  • 作者:Bianca Rozenberg ; Eduardo Simonini ; Denilson Santos de Azevedo
  • 期刊名称:Práxis Educacional
  • 印刷版ISSN:2178-2679
  • 出版年度:2020
  • 卷号:16
  • 期号:37
  • 页码:90-107
  • DOI:10.22481/praxisedu.v16i37.5984
  • 出版社:Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
  • 摘要:O ser humano, através das relações entre os semelhantes e com o universo a circundá-lo, criou diferentes formas de se expressar. Os jogos, os brinquedos e as brincadeiras são algumas dessas expressões e historicamente estiveram presentes na vida das pessoas, nos diferentes grupos sociais, idades e gêneros, sendo atribuídos sentidos e significados diversos consoantes à cultura lúdica. Este artigo atentou para a experiência lúdica como uma manifestação cultural, social e histórica, e diante da imprevisibilidade do brincar e das possibilidades de espaços inventivos e de criação, acompanhamos as ações, na cidade de São Paulo, do projeto “Central dos Jogos”. Este tinha como proposta a difusão da cultura do brincar com o objetivo de promover vivências capazes de fortalecer vínculos e ressignificar espaços públicos a partir de Ocupações Lúdicas. Assim sendo, esta pesquisa procurou, a partir do uso de narrativas cartográficas, problematizar como a ocupação dos espaços públicos foi praticada naquela iniciativa e quais as composições de sentido e invenção foram atualizadas pelos “seres brincantes” presentes nas referidas Ocupações.↓El ser humano, a través de las relaciones entre los semejantes y el universo circundante, creó diferentes formas de expresarse. Juegos, joguetes, son algunas de estas expresiones y han estado históricamente presentes en la vida de las personas, en diferentes grupos sociales, edades y géneros, atribuyéndose diferentes significados dependiendo de la cultura lúdica. Este artículo se centró en la experiencia lúdica como manifestación cultural, social e histórica, y en vista de la imprevisibilidad del juego y las posibilidades de los espacios creativos, seguimos las acciones, en la ciudad de São Paulo, del proyecto "Central dos Jogos". La propuesta era difundir la cultura del juego con el objetivo de promover experiencias capaces de fortalecer los lazos y resignificar los espacios públicos basados en Ocupaciones Lúdicas. Por lo tanto, esta investigación buscó, mediante el uso de narrativas cartográficas, cuestionar cómo se practicaba la ocupación de espacios públicos en esa iniciativa y cuáles eran las composiciones de significado e invención actualizadas por los "seres juguetones" presentes en dichas Ocupaciones.
  • 其他摘要:The human being, through relations between their fellows and the universe surrounding them, created different ways of expressing itself. Games, toys and jokes are some of these expressions and have been present, in people´s lives, historically, in different social groups, ages and genders. Different meanings and significations have being attributed to these practices in accordance with the recreational culture. So, this paper analyzed the ludic experience as a cultural, social and historical manifestation. Faced with the unpredictability of playing and with the possibilities of inventive and creational spaces, we followed the actions of the project "Central dos Jogos" in the city of São Paulo. This was a socio-cultural project that had the mission to spread the culture of playing with the objective of promoting experiences capable of strengthening ties and re-signifying the public spaces. To achieve this purpose, the project promoted the realization of Ludic Occupations. Thus, this research, through the use of cartographic narratives, followed how different people made the public spaces, using games, toys and jokes during those Ludic Occupations.
  • 关键词:Brincar; Ocupações Lúdicas; Espaços Públicos.
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