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  • 标题:Orientare tra formazione e lavoro: bilancio di competenze e servizi di placement all’Universitá di Foggia
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  • 作者:Isabella Loiodice ; Daniela Dato ; Severo Cardone
  • 期刊名称:Práxis Educacional
  • 印刷版ISSN:2178-2679
  • 出版年度:2016
  • 卷号:12
  • 期号:22
  • 页码:133-159
  • 出版社:Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
  • 摘要:As características da sociedade atual e as mais recentes publicações nacionais e internacionais mostram que a orientação é um processo de valor educacional superior e e é concebido como um sistema integrado ao longo da vida.As instituições de ensino têm um papel importante no que se refere à promoção da orientação, especialmente as universidades.A partir dessas premissas, a "Skills Laboratory Balance" de Foggia (Itália) fornece e executa diversos serviços para promover habilidades de orientação, com especial atenção para a pessoa e ao cidadão para o futuro profissional.
  • 关键词:Adaptabilidade para o trabalho; Teoria da construção da profissão; Orientação permanente; Habilidades leves; Avaliação de competências
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