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文章基本信息

  • 标题:A experiência na produção de curtas um minuto contra a dengue em uma escola estadual de Belo Horizonte, MG – protagonismo juvenil em ciências da saúde
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  • 作者:Adla Betsaida Martins Teixeira ; Marcel de Almeida Freitas
  • 期刊名称:Práxis Educacional
  • 印刷版ISSN:2178-2679
  • 出版年度:2013
  • 卷号:9
  • 期号:14
  • 页码:177-188
  • 出版社:Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
  • 摘要:Este artigo foca as experiências de produção de curtas-metragens Um Minuto contra a Dengue por estudantes do ensino fundamental e médio de uma escola estadual em Belo Horizonte, Minas Gerais.Tal projeto objetiva informar, formar e empoderar esta parte da população na prevenção e controlede enfermidades, tendo como mote a doença Dengue.A ideia da produção de curtas faz parte de um conjunto de ações educativas efetivadas pelos projetos INCT em Dengue Equipe Educação/UFMG e PIBID Pedagogia/UFMG.O procedimento de coleta de dados para a elaboração dos curtas consiste naformação de grupo de 3 a 4 estudantes (em turmas de 35 alunos) que receberam capacitação em produção de vídeos com bolsistas do PIBIB-Artes.Durante os pilotos dos curtas, os estudantes visitaram exposições de imagens/vídeose observaram a produção de curtas (filmagens de emissoras de televisão local sobre a Escola Pedro II, locus do projeto).As etapas seguintes consistiram em avaliação dos roteiros, captura das imagens, análise da qualidade de imagem e dosom, e principalmente, análise da qualidade da informação científica divulgada nos scripts.Esta associação de práticas educativas permite diálogos entre ensino, pesquisa e extensão e tem como objetivo comum a informação e mudança de comportamento da população jovem com relação à Dengue.Foi escolhida essa faixa etária porque são os que apresentam maior índice de contaminação e óbito por essa doença no Brasil.Além disso, o experimento aposta nos jovens como protagonistas e agentes influentes de mudança de condutas em suas famílias e comunidades imediatas.
  • 关键词:Dengue; Juventude; Metodologia de Ensino em Ciências; Recursos Midiáticos na Educação; Saúde Pública
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